《暗恋报告》小说叶犹言作为主角,他的形象充满了神秘和魅力。叶犹言在故事中的表现令人印象深刻,他面对各种挑战和困难时,总能找到解决问题的方法,展现出强大的生存能力和智慧。
女孩朝叶犹言明媚扬笑:“学姐好。”叶犹言也笑盈盈地朝她点头:“你好呀。“站在一旁的女孩整理完练习上的问题,在朝李老师道谢后,便向两人道别走出了办公室。叶犹言朝她背影望一眼,看见走廊远处另一个女孩迎过来,靠在她身边,问:“怎么样?” 李老师的位置在办公室入口边上,叶犹言进办公室时候看到她身边站着一个女孩,穿校服,扎着低马尾,低着头拿着练习在她身侧,一面听讲一面点头,应当是在请教问题。 叶犹言于是侧着身避到门口,打算等这位小学
李老师的位置在办公室入口边上,叶犹言进办公室时候看到她身边站着一个女孩,穿校服,扎着低马尾,低着头拿着练习在她身侧,一面听讲一面点头,应当是在请教问题。
叶犹言于是侧着身避到门口,打算等这位小学妹问好问题之后在进去。
但李老师眼尖,一下就看见她,在女孩思索问题的当头叫住叶犹言:“犹言?怎么不进来。”
叶犹言于是浅笑着走进办公室:“刚来,看您正忙着,所以想在外面等一会儿。”
“没事儿。”李老师说,顺手接过叶犹言手里的袋子。
"谢谢您的校服了。“
李老师摆摆手,又向站在一盘的女孩指指叶犹言:“这是你学姐。”
女孩朝叶犹言明媚扬笑:“学姐好。”
叶犹言也笑盈盈地朝她点头:“你好呀。“
站在一旁的女孩整理完练习上的问题,在朝李老师道谢后,便向两人道别走出了办公室。
叶犹言朝她背影望一眼,看见走廊远处另一个女孩迎过来,靠在她身边,问:“怎么样?”
她把手上的练习册递过去,指着题目:“老师说这里......”
学生用功,老师最欣慰,叶犹言向李老师说道:“他们真认真。”
李老师调侃:“你当年不也这样?”又说:“刚刚那个女孩子,也是我的课代表。”
叶犹言笑着扬眉:“是么?”
李老师点头:“不过比你闹腾点。”
其实学生时代有些记忆,分别在自己,同学,老师眼中,都各色不同,但每一份独家记忆都由拼凑而完整。
叶犹言说:“我记得我也闹腾来着,被您说过好几回。”
李老师便假意嗔怒道:”你也知道。“
人不论活多大,都在心里都对自己的老师有着些许畏意,叶犹言有点心虚地转移话题:“老师,我记得今年是你第一次带高中部的毕业班吧?什么感觉?”